Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

siguiente video desde el principio hasta el minuto 1:20, si prefieres verlo completo adelante y después contesta algunas preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Antes de iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cómo diseñarías y construirían un espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego por aquí, arte por acá

Aplica estas preguntas a las creaciones artísticas que hayas seleccionado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

L as siguientes preguntas te pueden ser de mucha ayuda para elegir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

Para desarrollarla, te apoyaremos de las siguientes preguntas: ¿Qué quieren expresar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

De acuerdo con lo que aprendiste en el programa que se tituló “Radiografía del arte”, ¿qué preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Para darte una idea, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Cómo se vería el arte en esa época?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

, llorar, reír, expresar tus emociones y, cuando termines, reflexiona sobre lo que ocurrió y contesta las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Inicia con las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los lugares más importantes de tu comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Irvin le pregunta: ¿qué es lo que siente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Ahora, busca esos objetos y materiales llenos de significado y responde la siguiente pregunta: Del objeto que

Ver contenido