Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

Los secundarios intervienen en la acción, pero no en el conflicto, por lo que no son muy relevantes o determinantes en ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

y pensamientos, lo que los vuelve unos espectadores más conscientes y críticos y se les irá convirtiendo en hábito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

En la clase de hoy resaltamos los valores: la responsabilidad en lo que te toca hacer y el respeto por lo que hacen los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

Observa los videos de cada uno de los participantes respondiendo las siguientes preguntas: ¿Qué fue lo que más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

We are lost!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Se trata de estudiar el escenario propuesto y elegir los elementos mínimos, pero claves, para que el espectador lo entienda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

Elabora los accesorios y utilería de esa escena, con lo que hay en tu casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The right place

con los puntos cardinales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

que mamá o quien los use no te los quiera prestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A escribir se ha dicho!

Para concluir el análisis del texto dramático qué te parece si recordamos los elementos, que se han abordado a lo largo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por si te quedaban dudas

En esas sesiones vimos tanto a los personajes creativos, como a los ejecutantes y los roles tras bambalinas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

Las formas, los colores, los animales, otras personas, ciertos fenómenos, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que comience la recapitulación!

Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

Es lo más importante. Saber qué fue lo que sucedió. What.

Ver contenido