Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora. ¡Cuídense mucho! Teipa timopantiske.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Aprendo a organizar información

Actividad 2 Identifica algún formato que tengas en tu casa y revisa cómo está organizada la información.

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La radio como herramienta de comunicación

Seguramente pudiste identificar muchos otros.

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Las lenguas de México

esta sesión reflexiona sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México y trata de identificar

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La cosmovisión de mi pueblo

La región chinanteca, también identificada como Chinantla, se encuentra a unos 100 km de la ciudad de Oaxaca.

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Poemas en nuestras lenguas

se identificó que la Ciudad de México, es un centro que recibe a migrantes de diferentes estados, por lo que se concluyó

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Canciones en nuestras lenguas

“Yo Nezahualcóyotl lo pregunto: ¿Acaso de veras se vive con raíz en la tierra?

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Palabreando y jugando

Una rima es una composición en verso, del género lírico, comúnmente asociado al término poema.

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(clase bilingüe)

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Énfasis: identifica el impacto de las narraciones orales en distintos tipos de públicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino enseñan lo que es muy importante identificar, ¿Qué se necesita para hacer una monografía?

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Aprendo y comunico mis ideas

Identifica el producto, que deseas vender o promocionar (frutas, verduras, artesanías, o una campaña de cuidado de la naturaleza

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Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino enseñan lo que es muy importante identificar, ¿Qué se necesita para hacer una monografía?

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