Contenido · Ficha de clase

Cosas que me gustan

Carlos, de 5 años nos dice que su juguete favorito es una avalancha; le gusta mucho porque la construyó con ayuda de su abuelito

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¿Qué es mejor?

¿Yo puedo o Adiós, carita de arroz?

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De rimas y poemas

cocina y, por último, ¿Qué palabra rima con cariño? ¡Excelente! niño.

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¿Dónde sucedió?

El tumulto de personas, el ruido de los coches y la suciedad de las calles no hicieron otra cosa que asustar al ratoncito

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 3: Revisar modelos de cartas formales y hacer ajustes a la propia

Fase 3: Revisar modelos de cartas formales y hacer ajustes a la propia

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Contenido · Secuencias

13. Escribir cartas formales

Escribir cartas formales

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Antes de firmar… hay que revisar

Absuelva es dejar libre a una persona de cargos; por último, interlocutorios

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¡Mucha atención con los detalles!

En esta cláusula se establecen los cargos que se harán si la persona no hace el pago a tiempo, pero se debe interpretar que

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De amor, muerte y otros temas

A lo largo de los cauces de la calle sostenidos en síntesis lunar, susurrando encantamientos lunares, se disuelven los suelos

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¡Escribamos una carta!

Aprendizaje Esperado: escribe cartas formales.

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Varios modelos un mismo estilo

escribe cartas formales.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

escribe cartas formales.

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Depende del contexto

escribe cartas formales, en función del destinatario y del contexto.

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Señalar información en cartas formales

Señalar información en cartas formales

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La importancia de los guiones

Carmen dice a su profesor que esta lista para empezar a transcribir las preguntas de su entrevista.

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