Resultados para: «qué-pesa-más»
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· Ficha de clase
El drama de la vida
azares del destino te encontraste una casa sola, sin gente, y sin más comida que un huevo un alimento que te encanta.
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Yo opino que…
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Otra fortaleza que se tiene como equipo es que ejercimos muy bien el valor de la tolerancia ya que, a pesar de que en algún
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
¿Qué fue lo que más te gustó?
¿Qué te pareció más divertido?
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· Ficha de clase
We are lost!
¿Qué necesitamos primero que nada?
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Recuerda mediante la síntesis, sólo empleamos los elementos mínimos necesarios para que se entienda qué lugar es el que estamos
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
¿Qué era? ¿Qué es?
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· Ficha de clase
The right place
Es importante que anotes en tu cuaderno todo lo necesario para que puedas aprender lo que vemos en la clase.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Maquillaje
El maquillaje es más sencillo de resolver porque se lo puedes pedir a mamá o a alguien que tenga
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
v=HTKEm_tm95M&ab_channel=MalbaGuizache
Con ese video creo que sí te quedó más claro lo que es el conflicto y
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Te voy a dar un pequeño resumen para que te acuerdes de qué características deben tener los carteles.
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
que tengas en casa es más que suficiente.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Se dijo que son parte de los elementos que utilizan los artistas visuales para crear sus obras, se mencionó que existen formas
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
¡Que comience la recapitulación!
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Es lo más importante. Saber qué fue lo que sucedió. What.
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