Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

cómo mantener obligados a los siervos a trabajar, pues con un contrato como el que aparece en el libro de Historia y que dice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Edad Media

Se dice que el juego fue inventado en la India en el siglo VI, como un juego del ejército.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

Eso indica parte de la ubicación geográfica, en cuanto a tiempo, dice Clásico; podemos pensar en la maya, zapoteca o teotihuacana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Para elaborar este cuadro, apóyate en lo que dice tu libro de Historia, en la página 75.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las Cruzadas

El juego dice: ¡Lo sentimos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio bizantino

Dice “Mar Mediterráneo”, “Mar Negro”, “Puerto de Constantinopla”, “moneda”, “ruta de la seda”, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

No olviden consultar lo que dice su libro de Historia, en las páginas 90-91 https://libros.conaliteg.gob.mx/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monarquías europeas, siglos XV y XVI

En la pestaña que dice SIGNIFICADO escribe la definición de monarquía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Si dice inseguras y poco higiénicas, parece ser una característica tanto de ciudades medievales como de renacentistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

En tu libro de Historia, en la página 108 se dice lo siguiente sobre esta primera etapa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las maravillas de Oriente: China

Tu siguiente título dice: Aquí puedes usar un mapa en el cual se muestre la ruta comercial que se seguía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas sobre India durante la Edad Media

Aquí está la primera pista: Dice: “Gigantes son, pero pequeños ahora están.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atacando Constantinopla

Revisa las palabras relacionadas con el asedio y la caída de Constantinopla: El texto dice lo siguiente:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

Consiste en que una persona dice una palabra y tú dices el opuesto de esa palabra, pero esta vez, como estás hablando de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

esta explicación, retoma el eslogan planteado al inicio de la sesión: “La globalización es parte de tu día a día” ¿Qué te dice

Ver contenido