Resultados para: «interacción-con-el-entorno»
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· Ficha de clase
Titiriteando
dependerá del tipo de títere con el que juguemos.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Con el maquillaje pueden cambiar sus facciones y, el uso de los accesorios correctos puede completar la transformación de
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es importante que estén dispuestos a trabajar en colaboración con los otros actores y con el director.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
verdes elaborados con hierbas y el aguacate son algunos de los platillos.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
El Reto de Hoy:
Te invito a que termines de leer el cuento de “El Príncipe Feliz”, con tu familia, representa
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Recordemos de qué trata el modelado, con el siguiente video, obsérvalo del minuto 01:30 al 02:00
El arte del
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Sin perder el tiempo... ni el espacio
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
habitan en nuestro espacio en el que estamos y dejarnos llevar con nuestra imaginación, para crear un lenguaje corporal
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
importante conocer el entorno en el cual nos movemos.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Para iniciar con nuestra clase vamos a escuchar el audio de Paola Noemí Gracía Reyes, de la escuela “Niños Héroes” de Atizapán
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Aprenderás como se lleva a cabo el proceso de evaluación de resultados obtenidos ante público en relación con la presentación
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
https://youtu.be/ZXzVZ-BXQBY
Es interesante observar el producto de Lionel, basándose en la misma lectura, el
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