Resultados para: «cuatro-lados-rectos»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
¿Cuál era tu postura cuando cantabas feliz? ¿Cuál era tu postura cuando cantabas enojado? ¿Y tristes?
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Experimentarás lo que pasa cuando estas tranquilo, lo que pasa cuando estas agitado y la importancia de poner atención y
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
¿Te acuerdas cuando terminamos jugando con unas cajas en el patio de tu casa?
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Estaba a punto de llegar cuando se me rompió mi mochila y se me cayeron mis libros.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
También aprenderás a identificar las emociones secundarias, es decir, las que vivimos cuando empezamos a regular las emociones
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
El Reto de Hoy:
Identifica situaciones que te provoquen alguna emoción.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Veamos: cuatro por cinco doce, y cuatro por seis trece, y cuatro por siete…
¡Dios mío!
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Interacción social: cuando conocemos, platicamos e intercambiamos puntos de vista, a través del diálogo con otras personas
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Para dar un ejemplo más específico, analiza el siguiente caso:
Cuando tu identidad tiene rasgos enfocados
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Cuando las personas están en situación de pobreza, se ve afectada su libertad.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
El reto de hoy:
Diseña un mapa cognitivo de telaraña.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Asimismo, debes decidir qué acciones llevar a cabo para cuidar tu persona en cuanto a la salud física, mental y social.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Partir de un diagnóstico adecuado, aceptar los retos que plantean las cosas, como son en su imperfección.
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