Resultados para: «caida-libre»
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Observa en qué consiste cada aspecto.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
La identidad implica todo lo que hace única a cada persona, como su historia, experiencias, acciones, pensamientos, gustos
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad favorece el desarrollo personal, porque cada uno es libre de elegir qué es lo mejor para su persona, además que
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Cada persona es dueño de su vida, cuídala adoptando un estilo de vida saludable.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Autonomía, decisiones propias, libres, responsables, considerar lo que es correcto pese a las presiones.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Decidir de manera libre e informada sobre su vida reproductiva.
La igualdad.
Vivir libre de discriminación.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
En cada una de esas fases, hay una serie de pasos que, en conjunto, conforman la metodología del proyecto.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Puedes consultarlo en tu libro de texto, o bien, al finalizar la sesión realiza el esquema en una hoja y utilízalo cada que
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
persona, cada una aporta algo valioso a la humanidad y es libre de manifestarlo.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Soy libre y decido II.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Las decisiones auténticamente libres implican pensar en la comunidad como un conjunto en el que cada individuo vale lo mismo
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Cada persona merece un trato digno y respetuoso.
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