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El tiempo en movimiento

Otra más: Si caminas lento y haces movimientos grandes, balseados y lentos, de un punto a otro

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

que nos ven) por ejemplo para imitar a un personaje karateka, se tienen que recrear por principio de

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Y tú... ¿por qué te mueves?

En la sesión de hoy vamos a enfocarnos a las emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes como: movimiento

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Pero antes… ¡A movernos!

Pero antes… ¡A movernos!

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El drama de la vida

¿interpretabas a una persona o a un personaje?

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Yo opino que…

Vestuario, ¿Caracteriza adecuadamente a los personajes?

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Trabajo en equipo

que cada una de las personas que representaron un personaje.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Ahora te voy a mostrar el ejercicio de autoevaluación que realizó cada persona que representó un personaje en la obra.

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We are lost!

Sabemos que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y amigos en persona.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué era? ¿Qué es?

distinguirlo de otros personajes.

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The right place

Sabemos que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que

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Explora, indaga y crea

En las clases pasadas ya realizaste tu texto literario, hoy te voy a decir cómo puedes caracterizarte de un personaje.

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¡A escribir se ha dicho!

¡A escribir se ha dicho!

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¡Va de nuevo!

¿Qué vamos a aprender?

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