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Manos a la obra

¿Qué hacemos? Lee el proceso que sigue una obra de teatro.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Vamos al teatro

¿Qué hacemos?

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A las estatuas de marfil

te quedaste, le vas a inventar una acción lógica para que todos entiendan qué o a quién estás representando y luego, lo

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¡La escultura se movió!

Tienes que elegir una escultura de las que trabajamos en la anterior actividad, te deberán adivinar a qué escultura estas

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El tiempo en movimiento

estados de ánimo que atraviesa su personaje.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

lo imaginen mejor, imito lo que estaba haciendo, si se cambió de lugar o si fue a tirar la basura, o de qué manera juega

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Y tú... ¿por qué te mueves?

¿por qué te mueves?

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Pero antes… ¡A movernos!

H ay dos tipos de espacio de los que estamos hablando, uno es el que nosotros ocupamos, y el otro es cualquier lugar en

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El drama de la vida

Estos alumnos han estado trabajando con herramientas de las artes plásticas para la construcción de sus títeres.

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Yo opino que…

Yo opino que…

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Trabajo en equipo

existan y se practiquen los valores ya que sin estos la convivencia entre las personas sería algo complicado

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¿Cómo nos quedó la obra?

de cualquier cosa que se realice te hace saber qué debes cambiar, qué debes reforzar, qué si puedes repetir y qué no te

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We are lost!

¿Qué necesitamos primero que nada?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Recuerda mediante la síntesis, sólo empleamos los elementos mínimos necesarios para que se entienda qué lugar es el que estamos

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