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Ficha: “Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

reconoce la variedad en las expresiones culturales y cómo éstas enriquecen la vida social y cultural en el mundo.

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Ficha: “Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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Figúrate una escultura

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 4. Contiene la lección 14: Figúrate una escultura.

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Filogonio Naxín en su estudio

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Finalmente, ¡una obra de teatro!

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 5.

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Florencia Guillén en su estudio

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Formas de expresión artística en el México prehispánico y en las comunidades actuales

Formas de expresión artística en el México prehispánico y en las comunidades actuales

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Fotografía aérea y digital

Hoy vamos a conocer usos lúdicos, artísticos y profesionales de la fotografía digital, para formatos fijos y de video, vinculados

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Ficha: ¿Me prestas tus cosas?

intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: ¿Qué forma tiene tu poder?a

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?

interpreta las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una

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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

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