Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Ahora lee las palabras señaladas con el número 2. Mother – madre.

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Revisando mis textos los mejoro

Texto en Lengua Texto 2. Original Texto 2.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

https://youtu.be/uzvmj8YiXsg Comentario 2.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

El castillo del ratón 1: https://youtu.be/cQ-z4sIXhEc El castillo del ratón 2:

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

El castillo del ratón 1: https://youtu.be/cQ-z4sIXhEc El castillo del ratón 2:

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Comparto los consejos de los abuelos

Estos son 2 consejos que le dieron al Mtro.

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¿Se escribe con g o con gu?

, ya lo conoces, recuerda que para una palabra bien escrita te asignarás 2 puntos, si a tu palabra le falta mayúscula solamente

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Jugando con palíndromos

Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético

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Jugando con el lenguaje

Veamos cómo realizó el crucigrama uno de tus compañeros de 2° grado.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Otra manera de saber cómo escribir las palabras, es buscar en el diccionario o fijarte cómo está escrito en el texto donde

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Escribo y leo mi nombre

Las letras 2, 4 y 6 son vocales, corresponden a la letra inicial de las imágenes en las tarjetas.

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Mucho que leer

éste último libro describe a cada uno de los animales de una forma poética.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Video 2. Fragmento. Son jarocho, La tuza.https://www.youtube.com/watch?v=UxpamT6V7oM¡Hasta dan ganas de bailar!

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Cuando cuentes cuentos…

Hilos de palabra y canto 2 https://www.youtube.com/watch?v=FWtPZK9N10U ¡Qué divertida historia!

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