Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los materiales

Notarás que algunos de los adjetivos que usaste para describir estos materiales se refieren a sus propiedades físicas, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Huella ecológica

Analiza el concepto siguiente: La palabra “INDICADOR” señala a “algo que indica”, indicar es señalar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en la naturaleza

Esas expresiones cotidianas que utilizan el término energía no están relacionadas con el concepto científico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones permanentes y combustión

Para que estos conceptos queden más claros y se amplíe la información observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones temporales y ciclo del agua

Cada partícula de agua se encuentra en este proceso, sin importar el estado físico en el que se encuentre: sólido, líquido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

Por otra parte, en las transformaciones temporales los cambios son físicos, y por eso pueden revertirse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Gira, que gira!

Luego revisaste el concepto de “máquina compuesta o compleja” que son combinaciones muy eficientes de máquinas simples trabajando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuerzas y movimiento de los objetos

Empujar, arrastrar, sujetar, tirar, atraer todas estas palabras describen la acción de un objeto sobre otro, y en física

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en nuestro día a día

capacidad de hacer un trabajo, es decir, un esfuerzo que se hace sobre la materia para causar un efecto, sobre este concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en la naturaleza

Esas expresiones cotidianas que utilizan el término energía no están relacionadas con el concepto científico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

Por otra parte, en las transformaciones temporales los cambios son físicos, y por eso pueden revertirse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuentes alternativas de energía: Sol y viento

A velocidades menores la energía no resulta rentable y a mayores supone un riesgo físico para la estructura, no ayuda una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Respecto a la luz observa dos ejemplos muy concretos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

Desde el punto de vista físico, todas estas ondas son idénticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las habilidades científicas

(¡FÍSICA!) ¡Otra estudia la Tierra / con toda su conformación! (¡GEOLOGÍA!)

Ver contenido