Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

porque implica la organización, la colaboración y la unión de voluntades, así como de trabajo conjunto para alcanzar los cambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

“En México, hasta el año 2019, muchas niñas y adolescentes eran obligadas a casarse con hombres mayores; a veces a cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

libertad que padecieron, por ejemplo, las personas que fueron sometidas a la esclavitud o aquellas que fueron llevadas a los campos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

En tu vida diaria tomas distintas decisiones que pueden parecer muy simples, y hay situaciones que pueden cambiar tu vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Todas las culturas son cambiantes y pueden evaluarse para decidir lo que se conserva y lo que se debe cambiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

a su vez te diferencian de los demás; implica el reconocimiento que tienes de tus capacidades personales: físicas, emocionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

La identidad se define como el conjunto de rasgos que te hacen único y digno, y se conforma por aspectos físicos, emocionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Poder cambiar las cosas. Poder reunirte con quien quieras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Ahora, se realizará un breve recorrido por algunas declaraciones con las que se acordaron bases para actuar en campos como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

convivencia pacífica; no sólo para la solución de conflictos que puedan darse entre sus miembros, sino para procurar un cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

actividades en las cuales no han incursionado para alcanzar la igualdad de género total; por ejemplo, hay que impulsar un cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Su agrupamiento nació en el terremoto que sacudió y cambió profundamente al entonces Distrito Federal, hoy Ciudad de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

En este sentido, deberás poner atención para no realizar conductas que te sitúen en una condición de riesgo físico y emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Al entrar a la secundaria, la situación cambió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

que pueden poner en riesgo su integridad, debido al manejo inadecuado de las emociones.

Ver contenido