Contenido · Ficha de clase

Adicciones ¡No caigas en la trampa!

establecerse vínculos más fuertes con los amigos y compañeros, que los llevan a tener otras figuras como guías de sus acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decir no también se vale!

bajo rendimiento escolar, mayor riesgo de accidentes e inclusive embarazos no deseados, al no estar conscientes de sus actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No confíes! La sal también parece azúcar

Esto impacta las emociones, sentimientos, en la toma de decisiones y  las acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bio-juego de la salud sexual y reproductiva

Combatir los prejuicios y estereotipos de género o la violencia en pareja, implica generar acciones que promuevan el ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te la juegues!

Durante el juego aparecerán iconos que representan acciones que se pueden hacer para evitar las ITS, si los glóbulos blancos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El vigilante y defensor del cuerpo humano.

Estas acciones incluyen, además de la limpieza, el evitar ponerse en contacto con los agentes patógenos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tus decisiones tu plan de vida

Las acciones que tienes que realizar para lograr ese objetivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una decisión responsable

Esto es muy importante, hablando de los jóvenes como en el caso del artículo, ¿aun cuando se hacen responsables de sus actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Verdad o mito?

Esto se debe a que las hormonas de la niña ya estaban activas antes de tener su periodo, y por lo tanto, provocaron la ovulación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adultos en construcción

Se perciben de manera más consciente las implicaciones futuras de los propios actos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Mi estilo de vida es saludable?

Énfasis: comparar las características de un estilo de vida saludable con el propio para identificar acciones a modificar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

revisa tus datos y piensa: 1) cómo mejorar tu consumo de agua y reducir el de bebidas azucaradas; 2) cómo promover estas acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó

En tu cuaderno escribe un listado respecto a las acciones que llevarás a cabo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros

“Acciones en favor de la biodiversidad” SEP Educación Telesecundaria https://youtu.be/BehBH7exE5Y Se han empleado diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

El reto de hoy: Escribir en tu cuaderno 5 acciones que se podrían hacer para ayudar a terminar con la violencia de género

Ver contenido