Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

v=miO45qT0Kf8Observa la siguiente imagen por un minuto y selecciona solo dos.¿Qué animales eligió?

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Los poemas y su musicalidad

Es interesante la respuesta de los elementos que se comparan en el verso; el par de versos que seleccionó el niño compara

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La primera versión de mi cartel

Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.

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Los instructivos

¿Te gustaría hacer un instrumento musical?

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Busco información y redacto notas

Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.

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Elección de coplas

Puedes comenzar buscando en el índice el título, ejemplo: “Tengo una muñeca” que está en la pág. 120.

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Elección de coplas

Puedes comenzar buscando en el índice el título, ejemplo: “Tengo una muñeca” que está en la pág. 120.

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¿Qué nos informan los libros?

explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.

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La primera versión de mi cartel

Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.

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Al compás de las rimas y coplas

“Tengo una muñeca” Tengo una muñeca vestida de azul, zapatitos blancos, delantal de tul.

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Los instructivos

¿Te gustaría hacer un instrumento musical?

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La primera versión de mi instructivo

, ¿De qué manera organizas los pasos para elaborar el instrumento musical?

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Revisando mi instructivo

Contiene título, en el que se menciona el instrumento musical que se va a elaborar, si se enlistan los materiales y si se

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¡Rima la rima!

Selecciona la palabra que sustituirá algunas palabras que riman. “¡Canta y baila!” la canción “Chumba la cachumba”.

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¡Nuestros anuncios!

Que es importante seleccionar el lugar donde colocaremos nuestro anuncio para que las personas compren nuestros productos

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