Resultados para: «respuesta_1»
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
hombres y mujeres de ciencia, posiblemente se hicieron las mismas preguntas que tú, y no descansaron hasta encontrar la respuesta
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
A continuación, las respuestas a las frases anteriores.
El color del cielo te puede indicar el momento del día.
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Para terminar, contesta algunas preguntas muy sencillas de lo que aprendiste y anota las respuestas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Puedes observar que la pierna da una ligera patada como respuesta a ese golpe.
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Anota tus respuestas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
platiquemos un poco sobre otra función que realizan las plantas como seres vivos: La relación con su entorno y las respuestas
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Tú dirás la respuesta y después veremos si es correcta o no.
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Puedes revisar tu cuaderno de apuntes, para consultar tus notas y la respuesta.
1.
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
mujeres que han participado en diferentes campos de la ciencia y la ingeniería, cuyo trabajo, ha contribuido a encontrar respuestas
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Con esos datos hicimos una tabla registrando las respuestas, en esta tabla, vemos que el sabor favorito es el dulce y que
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
También como desventaja es que la respuesta no es inmediata, tenemos que esperar más tiempo, a que el calor dilate al líquido
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Saber de historia de la ciencia es muy importante porque nos permite reconocer que:
- En la ciencia, las respuestas no se
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Como dijo Gina, tienen que saber de tecnología y, además, saber qué leyes de la física respaldan esa tecnología.Y la respuesta
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Pues bien, con las siguientes actividades Juan tendrá algunas respuestas a sus cuestionamientos.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada con los silencios, creando su propia gama de respuestas
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