Contenido · Ficha de clase

Identifica la rima en un trabalenguas

¿Alguna vez te ha pasado que, al expresarte, quieres decir una palabra y terminas diciendo otra?

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Encabezados e imágenes

y explica lo que pasa con el jabón y los microorganismos.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

édyiji jñite tsjé’é” Alumnos de 4° han realizado una investigación enfocado en identificar qué está pasando

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De hipopótamos, enanos y resumen

Ten presente lo siguiente para encontrar las ideas principales: Subraya únicamente información relevante.

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Vamos a exponer

Elige un momento en el que estén todos presentes.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como te diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes

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¿Qué vamos a leer?

y lo que pasa al final es el desenlace.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Seguramente recordarás que en el ciclo pasado viste chistes y adivinanzas, lo que las personas se cuentan o se dicen de boca

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Tienes que comprender a quienes te rodean y lo que rodea, tienes que interpretar lo que pasa, lo que sucede a tu alrededor

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Me expreso correctamente

Pasando por el cementerio, cruzará la calzada San Lorenzo.

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¿Hacia dónde vamos?

Caminamos hacia el norte, pasamos la calle 49, luego la calle 51 y en la esquina con la Avenida Ignacio Zaragoza, encontramos

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Los caminos que seguimos

Por último: Pasar el arco y continuar caminando derecho hacia el norte sobre Doctora Medina, al llegar al buzón

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Conozcamos los elementos de un croquis

El que dice ceda el paso.

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Monografías, emociones y pandemia

Una introducción breve donde se presente el tema.

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El valle del Mezquital

¿Recuerdas que en sesiones pasadas habías aprendido a inferir el significado de las palabras a partir del texto?

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