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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Para darle forma y color a tu imaginación

Distribuye hojas de colores, con formas dibujadas.

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Manos a la obra

Es importante que estén dispuestos a trabajar en colaboración con los otros actores y con el director.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

verduras y frutas y una adecuada hidratación con agua simple potable.

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Vamos al teatro

El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con

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A las estatuas de marfil

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡La escultura se movió!

Ahora démosles vida a las esculturas, enfatizando en los movimientos ya que estamos trabajando con el espacio.

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El tiempo en movimiento

Se puede jugar, simultáneamente, con el tiempo real y el tiempo ficticio y, a su vez, con el tiempo de la acción o de representación

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Ahí, con ciertos arreglos, se puede simular cualquier lugar del universo, también los actores y el director juegan con las

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Y tú... ¿por qué te mueves?

expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen las diferentes manifestaciones artísticas y culturales en tu vida

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Pero antes… ¡A movernos!

su cuerpo más que con las palabras.  

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

¿Cómo interactuamos, los espectadores, con los artistas? ¿Cómo los retroalimentamos?

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Trabajo en equipo

Ya que, como bien dicen, no siempre podemos escoger con quien trabajar y debemos ser flexibles para adaptarnos con quienes

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¿Cómo nos quedó la obra?

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con

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