Resultados para: «i-can-t»

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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
t=361Del minbuto 6:01 a 10:51Es de notar que el proceso de acabado es algo laborioso y por ello se ocupa más tiempo.En el
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Adicciones ¡No caigas en la trampa!
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Adicciones ¡No caigas en la trampa!
t=1177Del minuto 19:35 a20:09El reto de hoy:Observa el video del maestro Raúl, que te dirá el reto de la sesión.
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La célula: unidad de la vida.
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La célula: unidad de la vida.
Modificar genéticamente a distintas especies de serpientes, con ayuda de CRISPR-Cas 9, a las cuales se les retiren los genes
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Ciencia y tecnología al servicio de la sociedad
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Ciencia y tecnología al servicio de la sociedad
del bonus, la cual cae en: “una pista”.En este aprendizaje esperado te diste cuenta de que todo está comunicado y en las
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Biología y sociedad.
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Biología y sociedad.
hallazgo que ha sido comparado con el descubrimiento de las vacunas o los antibióticos: por ejemplo, la técnica CRISPR/Cas
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¡Aprende y gana!
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¡Aprende y gana!
t=520 (Del minuto 8:40 a 9:06).
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Biología y sociedad.
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Biología y sociedad.
hallazgo que ha sido comparado con el descubrimiento de las vacunas o los antibióticos: por ejemplo, la técnica CRISPR/Cas
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La biodiversidad y sus causas
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La biodiversidad y sus causas
t=7   Los diferentes paisajes sus características están relacionadas con los factores geográficos del lugar donde se ubica
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
colores brillantes, claros; en una película de misterio, cuando algo fatal va a ocurrir, con el cielo nublado, llueve o cae
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Los inicios del arte en el mundo
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Los inicios del arte en el mundo
Uno de los instrumentos más reconocidos era el Aulos , que era una especie de flauta doble, un i
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Diferentes formas de adornar el lenguaje
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Diferentes formas de adornar el lenguaje
¿Has visto qué pasa cuando cae una hoja al agua? Produce ondas.
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De amor, muerte y otros temas
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De amor, muerte y otros temas
llaga fría, quemadura de labios no besados: el agua clara nunca se detiene y hay frutas que se caen
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Aventuras en el tiempo
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Aventuras en el tiempo
Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?
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¿Cómo y qué preguntar?
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¿Cómo y qué preguntar?
t=12 Revisa del tiempo 01:09 al 01:37. Después de revisar el video.
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Señalar información en cartas formales
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Señalar información en cartas formales
Justo estas semanas hemos trabajado en la asignatura de Historia I el tema de la Revolución Francesa y nos enteramos de que
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