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Polígonos regulares II

Énfasis: construir polígonos regulares con algunos datos proporcionados. ¿Qué vamos a aprender?

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Teselados III

También, analizarás las propiedades de los polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren

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Proporcionalidad inversa IV

El resultado con su unidad de medida es: Con el resultado obtenido ya es posible responder a las preguntas planteadas.

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Resolución de problemas II

, ¿qué operación nos permite llegar al resultado?

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

El resultado es igual a 3 decímetros cúbicos.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Obtenemos como resultado 186 millones de kilogramos.

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Resolución de problemas

¿Ya tienes el resultado?

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Raíz cuadrada II

Enseguida, al resultado lo multiplicó por 5. Al producto obtenido le sumó 120 lo que arrojó como resultado 440.

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Volumen de cilindros II

¿Qué te parecen los resultados?

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Volumen de prismas rectos I

¿O has tenido que construir alguna?

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Volumen de prismas rectos II

En esta ocasión, calcularás cuánto material se necesita para construir los desarrollos planos y cuánto lugar ocuparán para

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Puedes conseguir las escuadras en una papelería.

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Volumen de cilindros I

Para construir dos dulceros se requieren dos tubos.

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Las gráficas de línea II

Ahora, vas a construir una gráfica de línea.

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Los histogramas III

Tenemos que se deben construir 8 intervalos, grupos o clases, pero ¿De qué tamaño deben ser los intervalos?

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