Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

Gracias por tu esfuerzo.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Pudiste observar cómo se complementa el movimiento con el espacio?

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen

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Pero antes… ¡A movernos!

Descarga tu clase dando clic aquí ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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El drama de la vida

, se muestran, se actúan.

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Yo opino que…

¿Cómo interactuamos, los espectadores, con los artistas? ¿Cómo los retroalimentamos?

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Trabajo en equipo

compañeros de clase, con tus maestros y en tu familia se requiere que existan y se practiquen los valores

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¿Cómo nos quedó la obra?

¿Cómo nos quedó la obra?

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We are lost!

El Reto de Hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

la escenografía, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos retos, sumando las nuevas

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¿Qué era? ¿Qué es?

, a tus papás o adultos que estén en tu casa.

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The right place

El Este es el del lado derecho y se dice East. Repeat, East. El Oeste el del izquierdo y se dice West.

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Explora, indaga y crea

En las clases pasadas ya realizaste tu texto literario, hoy te voy a decir cómo puedes caracterizarte de un personaje.

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¡A escribir se ha dicho!

¡A escribir se ha dicho!

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