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La construcción de la historia II

Historia, Primer grado, Bloque 1 https://www.youtube.com/watch?

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La construcción de la historia III

En la que se anota que fue escrita el 2 de julio de 1776, el autor fue Thomas Jefferson, el contexto en el que se enmarca

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

, cayó el número 2 y avanza a la casilla 34 y si no me equivoco corresponde a una pregunta de la tarjeta protagonistas.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

No olvides que este tema lo podrás encontrar en tu libro de texto en el Bloque 1.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

, cayó el número 2 y avanza a la casilla 34 y si no me equivoco corresponde a una pregunta de la tarjeta protagonistas.

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Un paseo histórico

realizará a través del juego tipo rally, con el que darás un paseo histórico para reforzar los conocimientos adquiridos en el bloque

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Armando la historia

durante el Imperio Napoleónico como Ducado de Varsovia.Reino de Polonia Reino europeo aliado de Inglaterra durante el bloqueo

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Protagonistas de la historia

Renata cápsula 2.https://youtu.be/9BkW_4XIuvoAhora, Osvaldo leerá las preguntas y respuestas de la 9 y 10.

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Ideas de ayer y hoy

Objeto 2.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Alex: 2.

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Época de revoluciones

En la sesión pasada empezaste con la elaboración de evidencias de lo que has aprendido en el bloque 1, hoy se continuará

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Revisemos lo aprendido

v=U5owzx0N54URevisa del tiempo 1:13 al 2:15 y del 2:45 al 4:42. “Merecemos ser libres”.https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

No olvides que este tema lo puedes encontrar en tu libro de texto en el Bloque 1.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

v=LZ2QpSZX7LQRevisa del tiempo 0:23 al 2:24.¿Pudiste darte cuenta de cómo inicia el colonialismo en Asia?

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

No olvides que este tema lo podrás encontrar en tu libro de texto en el Bloque 2.

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