Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Eso hace que nuestro país tenga una gran diversidad lingüística y cultural que nos interesa conservar.

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Un tesoro entre las manos

Si tienes oportunidad de usar internet, busca libros, artículos u otros contenidos para niños que se encuentran disponibles

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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La rima en el poema

Ejemplo: una palabra de la caja es martillo, pronunciarla en voz alta e identifica en el cartel la palabra con la que rima

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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La ruleta de las artes

gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas de su interés

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¡Artes, camaradas y acción!

Recuerda que, en esta actividad, la participación y voz de todos los jugadores ¡es de campeonato!

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

¿Cómo lo voy a expresar? ¿Con qué lo voy a expresar?

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Juego por aquí, arte por acá

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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Exploradores del arte perdido

, ¿con qué lo voy a expresar?, ¿cómo lo voy a expresar? y ¿para qué lo voy a expresar?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

eflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés

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