Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor idea del contenido

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Mi lengua se lee

Aprendizaje esperado: Anticipa el contenido de un texto (libro cartonero) utilizando distintos

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Observa la variedad de diseños y cómo cada uno registra la información como le parece más adecuado, también usaron diferentes

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Palabras y más palabras

quería tener un zoológico en su casa, pero al final se puso muy contento con un pequeño ratón que su familia le obsequió.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Hay leyendas que se hicieron hace mucho tiempo y se han venido contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Énfasis: Anticipación del contenido del texto. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

aprender aspectos interesantes sobre los delfines, tema acerca del cual investigarás en esta ocasión, mantente atento en el contenido

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Anticiparás el contenido de un texto e interpretarás el final, a partir del dibujo.

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Más vale maña que fuerza

Conversarás sobre el contenido e interpretarás el final.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

las preguntas orientan tu búsqueda y ayudan a saber si el material del que dispones puede o no contener la información adecuada

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Cuando cuentes cuentos

una nueva estrategia de lectura, que es la predicción del contenido.

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¿De que tratará este cuento?

Aprenderás a describir el contenido del texto de los cuentos. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo se lo digo?

El lugar en el que deben acomodar la bicicleta no es el más adecuado, Pedro sugiere otro lugar y lo pueden acondicionar.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Cada situación necesita usar las palabras adecuadas para no faltarle al respeto a una persona mayor y usar las palabras adecuadas

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¡Ya amaneció!

palabras, frases y oraciones, la pronunciación de oraciones interrogativas, admirativas y hace los silencios y las pausas adecuadas

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