Resultados para: «analizar_1»
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Contenido
· Ficha de clase
La mirada del lenguaje oculto
Énfasis: analizar recursos de persuasión gráficos y visuales en campañas oficiales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Palabras, mensajes y campañas oficiales
Énfasis: analizar el uso de recursos literarios en campañas oficiales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras haciendo poesía
Recuerda analizar, es decir, examinar y comprender detalladamente el poema.
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· Ficha de clase
Efectos de campaña
La propuesta de criterios para analizar una campaña depende de la explicación de cada uno de ellos.
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
Con este ejemplo, analizarás cómo se interpretan los acrósticos para las descripciones de atributos; recuerda que en muchos
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
Es decir, tienes que analizar los aspectos formales de la campaña para dar tu opinión al respecto de esos elementos.Antes
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· Ficha de clase
La escritura dentro de una figura
En esta sesión, identificarás los mensajes que algunos caligramas transmiten y analizarás la forma en la que las herramientas
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
Énfasis: explorar resúmenes para analizar sus características.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
Al analizar el poema se puede observar ese movimiento, gracias a la incorporación del elemento visual.
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
En esta sesión, analizarás cómo identificar y registrar las fuentes que se utilizan durante la elaboración de un resumen,
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· Ficha de clase
Entre citas y paráfrasis
Analizarás el uso de paráfrasis y citas textuales.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Entre campaña y campaña
En esta sesión, revisarás y analizarás los diversos componentes que contienen las campañas oficiales.
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Recuerda practicar lo aprendido en esta sesión, ya que al analizar las convenciones ortográficas, tendrás un manejo cada
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· Ficha de clase
En revisión digital
Se analizará un caso práctico.
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
En esta sesión, analizarás el contenido de canciones, así como su vínculo con las emociones e intereses personales.
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