Resultados para: «tarjeta-doble»
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tarjetas?
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
La tarea de prepararse para participar en una mesa redonda puede ser muy desafiante.
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
En el desarrollo también se aconseja que el moderador tenga escritas algunas preguntas en tarjetas para conducir la temática
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
situaciones que requieren que utilicemos la lectura en voz alta, como leerle un recado, un mensaje de texto, una noticia o una tarea
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· Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
Autoevaluarte es la capacidad para juzgar tus logros respecto a una tarea determinada: significa describir cómo lo lograste
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· Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
LME3_PG4_F1_SEM40_110521- ANEXO 2 (VIDEO1-EDITOR)https://youtu.be/p6f2COhdm-M(del min. 4.26 al 6.02)Es una tarea realmente
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Con ello el científico francés se refería a la interesante tarea de la investigación, como la mejor manera de acceder al
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
situaciones que requieren que utilicemos la lectura en voz alta, como leerle un recado, un mensaje de texto, una noticia o una tarea
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Ahora, a Luisa se le ha ocurrido construir rehiletes en lugar de tarjetas para regalárselos a sus familiares.
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
se le podría trazar (1) diagonal, de forma que se podrían considerar 4 diagonales totales, sin embargo, se repiten el doble
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Observa su tarea y la explicación de los procedimientos que utilizaron, con la finalidad de llegar a un acuerdo.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Recupera los aspectos más relevantes del contenido del video:
Emma y Mateo se enfrentan a una tarea
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Observa el primer caso: Raquel muestra su tarjeta.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En el aula de Alberto hay un total de 27 estudiantes, habiendo el doble de alumnas que de alumnos.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Y la escribió de la siguiente manera:
“Ana tiene el doble de la edad de su hermano David y la suma de sus
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Ya sabes que al doble le toca el doble, al triple le corresponde el triple y así sucesivamente.
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