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Revisemos lo aprendido

respuestas, en el transcurso de la sesión, para que puedas saber cuántos aciertos obtuviste en total o bien complementes tu información

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

¿Qué te ha parecido esta información?, ¿La conocías?

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

alguna otra fuente de información.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Guillermo I, rey de Prusia nombró a Otto Von Bismarck como jefe de estado quien se encargó de reunir a todos los estados

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¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

Este reto te será de mucha utilidad durante todo el bloque dos, pues en ella registrarás la información más relevante sobre

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¿Dónde y cuándo?

En el transcurso del mismo, trata de identificar la siguiente información: ¿Cuándo surge el fascismo?

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Nacionalismo y Romanticismo

En resumen, se puede decir que el Estado-nación es la combinación de dos entidades.

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Además, cuentas con múltiples materiales educativos e información al respecto en el espacio virtual y en la biblioteca escolar

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La Primera Guerra Mundial

Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información: ¿Qué armas se crearon?

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La Revolución rusa

mejoras sociales para las mujeres, una educación laica, obligatoria y gratuita Las consecuencias para el mundo se pueden resumir

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Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Por si fuera poco, migrar no les garantizaba una mejor vida, pues el exceso de trabajadores motivó a los empresarios a reducir

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

necesidades sociales, y, sobre todo, iniciando una política de ejecución de obras públicas que sirvieran para crear empleos y reducir

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Recuerda que una infografía es una forma gráfica, jerárquica y esquemática de resumir información, en la cual puedes usar

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De la industrialización al colonialismo

sino de ilustración, razonamiento y oportunidad humana siempre crecientes, un progreso de las ciencias y las artes, en resumen

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

El testimonio de Gerda aporta información valiosa para nuestra investigación. ¿Qué información identificaste?

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