Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
A continuación, analiza cómo se cita cuando hay uno, dos o varios autores, o de comunicación personal.
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
Por lo tanto, entran en juego varios aspectos: la educación, la religión, la lengua, las artes.
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología al servicio de la sociedad
Durante varios siglos la sociedad sufrió el llamado oscurantismo, época en la que la iglesia poseía poder ilimitado por sobre
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología al servicio de la sociedad
Durante varios siglos la sociedad sufrió el llamado oscurantismo, época en la que la iglesia poseía poder ilimitado por sobre
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· Ficha de clase
Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia
Esta disputa llevó a la creación de organizaciones que aglutinaron a varios países; pero también, implicó que otros países
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
Por lo tanto, entran en juego varios aspectos: la educación, la religión, la lengua, las artes.
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· Ficha de clase
A través del tiempo
Tras varios encuentros, se casan a escondidas, pues ambas familias se oponían a su relación.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Por lo que se obtuvo el resultado, x=120.
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· Ficha de clase
Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo
El resultado es 1,413 centímetros cuadrados.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Por lo que se obtuvo el resultado, x=120.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Por lo que se obtuvo el resultado, x=120.
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· Ficha de clase
Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo
El resultado es 1,413 centímetros cuadrados.
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Al único número que al restarle 2 el resultado es cero, es 2 y esto implica que el primer resultado es “x” es igual a 2
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Es más eficiente si multiplicamos 3 por los 4 metros que mide cada lado, y también obtenemos 12 metros como resultado.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Es más eficiente si multiplicamos 3 por los 4 metros que mide cada lado, y también obtenemos 12 metros como resultado.
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