Resultados para: «grabar-un-audio»
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graba?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te pido que imites a una bruja, un cavernícola, un payaso, un hada, un astronauta un héroe o heroína.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Para que entendamos un poco más los invito a observar el siguiente video.
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
mamut, un tigre y un perezoso.
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· Ficha de clase
Yo opino que…
También sería bueno que los artistas que se presentan ante un público, consideren un espacio para permitir que el público
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Te platico, en esta danza participan al menos 16 personas, hombres y mujeres bailan formando un círculo y tomando un listón
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
bien, la expresión de un juicio crítico, o valoración, que hace generalmente un tercero sobre lo que tú hiciste.
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· Ficha de clase
We are lost!
un lado a otro.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Para que conozcas un poco más de este tema, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
se encuentran dentro del escenario como: una mesa, una silla, un espejo, un sillón, una lámpara, una televisión etc., todos
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· Ficha de clase
The right place
Énfasis:
Comprende indicaciones sencillas para trasladarse de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Armar un vestuario.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Un acto o cuadro es un conjunto de escenas y/o cuadros en los que se expresa una acción completa, con su planteamiento, desarrollo
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Todos estos elementos son muy importantes en un cartel, éstos nos dan un breve referente de la obra y por supuesto, ayudan
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Cortados como un robot.
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