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Rima, rimando; canta, cantando

Para esta sesión necesitaras los siguientes materiales: Lápiz, hojas blancas, cuaderno, lápices de colores y tu libro de

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Calaveras que riman y que nos animan

Lápices de colores. Tu libro de texto Lengua Materna. Español¿Qué hacemos?

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Lápices de colores.¿Qué hacemos?

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Más vale maña que fuerza

En esta sesión necesitarás: hojas blancas o un cuaderno, lápiz, lápices de colores, tu libro de texto Lengua Materna.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Lápices de colores. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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A corregir nuestros textos

En el siguiente texto estarán con diferentes colores para su fácil ubicación y separación. se fue la lus una noche estaban

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La primera versión de mi cartel

Necesitas imágenes de diferentes tamaños, pliego de papel, pegamento, tijeras, marcadores o lápices de colores.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno, lápiz, lápices de colores, tu libro de texto Lengua Materna.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Lápices de colores. Tu libro de texto Lengua Materna. Español.¿Qué hacemos?

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Necesitarás el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno Lápiz Lápices de colores Tu libro de texto Lengua materna

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Lápices de colores. ¿Qué hacemos? Hay una canción que lleva por título Esta niña tiene sueño.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Lápices de colores. ¿Qué hacemos?

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Calaveras que riman y que nos animan

Lápices de colores. ¿Qué hacemos?Menciona nombre de objetos o animales que inicien igual que el nombre de Verónica.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Lápices de colores. ¿Qué hacemos?

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Rima, canta, transforma y crea

Lápices de colores. ¿Qué hacemos?

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