Contenido · Ficha de clase

Y Ética

En él, se explica con claridad cómo los seres humanos necesitan identificarse con sus iguales y cómo desarrollan el sentido

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Y Ética

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran ¿Cómo crees que te influyen?

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Y Ética

¿Cómo viste el ensayo? ¿Los músicos están sincronizados?

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ahora, reflexiona ¿cómo se va construyendo tu identidad?

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Cómo te sentiste al identificar y reflexionar acerca de tus grupos de pertenencia?

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Expresiones juveniles

culturales asociados a las expresiones juveniles y profundizarás en la diversidad de identidades, en sus expresiones y en cómo

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Cómo es que éstos ganan autoridad ante la ciudadanía?

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Retos de un ciudadano

Pero te has preguntado ¿cómo se construye la ciudadanía en la niñez y la adolescencia?

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El camino hacia la autonomía

Analizarás cómo fortalecer la toma de decisiones, entendiendo qué es decidir y cómo se decide.

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Sí a la igualdad de género

Como pudiste leer en la ejemplificación, para procurar la igualdad de género, es importante romper con los estereotipos o

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Por una convivencia pacífica

¿Qué te pareció la situación que acabamos de leer y escuchar?¡Qué conflicto el de Carlos y Juan!

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

un tratado, carta, protocolo o pacto, y en su título se incorpora el lugar y la fecha donde se firmó.Así que es común leer

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La libertad como derecho humano

¿Cómo me informo sobre ellos? ¿Por qué la libertad es un derecho humano?

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Historia de la libertad y sus leyes

A continuación, lee el testimonio de una alumna de segundo grado.

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Las libertades fundamentales y

Y reconocerás cómo puedes ejercer estos conceptos, conforme a las leyes y artículos que existen en nuestro país.

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