Resultados para: «alameda-central»
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almeja?
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· Temas
Toma responsable de decisiones
Contenido central: Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizajes Digitales.
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· Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
Telebachillerato ComunitarioEje: Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneosContenido central: El análisis
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· Temas
Toma responsable de decisiones
Contenido central: Orientación al bien común
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· Temas
La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.
Telebachillerato ComunitarioEje: Pensar históricamenteContenido central: México como una nación integrada al mundo.
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· Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
Telebachillerato ComunitarioEje: Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneosContenido central: El análisis
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· Temas
La valoración del nuevo orden político
Telebachillerato ComunitarioEje: Pensar históricamente.Contenido central: México, una nación moderna.
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
nuestra libertad
https://youtu.be/bBw-PE1nrao
El video plantea que el estudiante debe ser el centro
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Para responder, elabora un gráfico con un círculo central que diga ‘Soy libre’ y varias ramificaciones en las cuales anotes
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
Dibújate o escribe tu nombre al centro de una hoja en blanco.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Daniela, Fernanda, Emiliano y Carlos empezaron a reunirse con nuevos amigos en parques, plazas públicas, centros deportivos
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· Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
En el centro del esquema, está la persona, el “yo”, es decir tú como persona, en los dos círculos externos, los valores y
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Como por ejemplo explicar que pueden obtener condones gratuitamente en un centro de salud, y la importancia de conocer sus
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· Ficha de clase
Los cambios en la adolescencia
Los estudiosos dicen que durante la adolescencia se agrava el egocentrismo, pues queremos ser siempre el centro de atención
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
sirvió de inspiración para otras escuelas, puedes pegarle una hoja al árbol, que se liga a la idea Juan Carlos, este centro
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
quizá alguna que tiene que ver con la basura que se acumula en el parque central de tu comunidad, que ha provocado que haya
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