Resultados para: «todos-o-algunos»
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en casa o
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
¿Conoces a alguna escritora o escritor de obras de teatro para niñas y niños?
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Ahora de las siguientes imágenes vamos a responder las preguntas:
¿Qué o quién es o son los seres representados
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Detrás de él, Ugolino, Francesca, Paolo, todos los personajes de la Divina Comedia. Este proyecto no se realizó.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Por ejemplo, imaginemos que queremos representar una historia en la que, todo se explica y todo se motiva en un combate de
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Todos los movimientos que realizamos, voluntarios o involuntarios, son una expresión, tanto de nuestra vida interna (lo que
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Vamos a iniciar nuestras clases de Artes de quinto grado, por lo que espero que todo lo que aprendieron en cuarto grado no
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Si bien no existe una ley o regla que determine cuál es el lugar o espacio ideal para hacer movimientos, pero siempre es
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Es importante saber diferenciar entre uno y otro, sobre todo saber que algunos personajes son tomados de la vida real, por
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· Ficha de clase
Yo opino que…
emociones respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica las razones por las que le gustan o
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
aprendizaje, para que la escuela sea el lugar donde todos aprendemos de todas y de todos.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
un proceso o suceso, lo cierto es que todas las personas sin darnos cuenta nos estamos evaluando permanentemente, antes,
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· Ficha de clase
We are lost!
Si, lo bueno es que todo está cerca.
Te propongo algo.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
mueble o elemento que se necesita por otro que se le asemeje en su forma, pero, sobre todo, que se pueda complementar al
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
algunos alumnos, han realizado, usando objetos y materiales que encontraron, para ambientar sus personajes y su escenario
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