Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

Definir la información y o datos que se incluirán en el encabezado, según nuestras necesidades de información.

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El reporte de encuesta

Tanto la información como los datos se organizan en introducción, desarrollo y conclusiones.

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La encuesta

Utilizar preguntas abiertas o cerradas, de respuesta única o de opción múltiple, según las necesidades de información.

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Haciendo drama

Aprendizaje esperado: emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral,

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El borrador de nuestra obra de teatro

muy positivas: eran valientes, optimistas y, sobre todo, tenían empatía porque se preocupaban por los sentimientos y necesidades

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Es atenta a las necesidades de otros y sincera al expresar sus sentimientos.

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Hablemos de los personajes

Como es príncipe, tiene dinero, posesiones y criados, entonces, no caza por necesidad, sino por diversión.

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La encuesta

Utilizar preguntas abiertas o cerradas, de respuesta única o de opción múltiple, según las necesidades de información.

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El borrador de nuestra obra de teatro

muy positivas: eran valientes, optimistas y, sobre todo, tenían empatía porque se preocupaban por los sentimientos y necesidades

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Lo importante de revisar los escritos de nuestros compañeros y compañeras es ayudarles a mejorar la forma de organizar y

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Para revisarte mejor

Este ejemplo es parte de un tríptico que exploramos en una sesión anterior, que, por lo demás, está bien organizado y tiene

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Seleccionamos y comparamos información

Espero que hayas aprendido, algunas estrategias para seleccionar y organizar la información.

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Los retratos del retrato

¿Cómo lo tenemos que organizar?

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

mayor profundidad los aspectos del tema que quiere compartir con los lectores, y para diferenciar la información, la organiza

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Esto nos puede dar una idea de cómo se organiza el contenido y dónde se encuentra la información que nos puede servir, sin

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