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¿Cómo nos quedó la obra?

Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes

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We are lost!

Keep your distance. Mantén tu sana distancia. Eat healthy food.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

La escenografía se acompaña de muchos otros recursos, entre ellos, la iluminación.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Hablamos de elementos que no pueden faltar, porque si faltan, ya no se puede representar la escena, si falta una utilería

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The right place

Si tienes dudas o necesitas ayuda para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con

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Explora, indaga y crea

Si no tienes la posibilidad de ocupar esos productos de maquillaje, te propongo que los elabores.

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¡A escribir se ha dicho!

Por ejemplo: Si era de día y la persona estaba en la escuela es una escena, pero el siguiente momento de la obra ya es de

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¡Va de nuevo!

https://youtu.be/ETqzIZweXx0 También se realizaron ensayos a distancia para la presentación

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Por si te quedaban dudas

Por si te quedaban dudas

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Y el repaso dice así…

Realizarás bocetos de personajes a partir de buscar la coherencia expresiva entre forma y color.

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¡Que comience la recapitulación!

Por lo que, al seleccionar una obra infantil, las compañías de teatro deben conocer su intencionalidad y si ésta es del interés

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¡Cuéntame una anécdota!

Qué te parece si exploramos otra anécdota, pero esta vez nos la va a contar la maestra Claudia Piccoli.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

En una pastorela tradicional, la trama es siempre la misma, y consiste en que, al enterarse los pastores, del nacimiento

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¡Vamos, pastores, vamos!

Los “personajes divinos” representan el eterno conflicto entre el bien y el mal.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Entre la obra y el público… ¡El director!

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