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México real y fantástico

Por ejemplo, esta leyenda que acabas de leer rápidamente usa tanto elementos reales que sucedieron hace muchos años, como

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Finge que eres un arqueólogo explorando las pirámides mayas y menciona un dato interesante sobre éstas.

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

través de tus sentidos y te ayuda a externar esas sensaciones que produce un sonido, un movimiento, el observar un color o leer

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Mapas y brújulas: recorrido

través de tus sentidos y te ayuda a externar esas sensaciones que produce un sonido, un movimiento, el observar un color o leer

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El arte nos revoluciona

Lee la siguiente historia: Si vas a llorar escucha con atención: “Instrucciones para llorar”: “El llanto medio u ordinario

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Lee el siguiente ejemplo de una maestra sobre el temblor del 19 de septiembre de 2017.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Para inspirarte lee el siguiente ejemplo:"Soy un nahual, soy un hombre sabio, protector de los demás, con poderes sobrenaturales

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El arte, una herramienta para la paz

Un dato importante es que antes de intervenir tu espacio, reflexiones sobre lo que quieres decir.

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Practicando el cambio

Escucha la siguiente canción al mismo tiempo que lees como cambia la situación.

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Lee los siguientes ejemplos, comienza con David: Yo soy de Tepetates, una comunidad de Tepeapulco, Hidalgo, y a esa edad

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Lee los siguientes versos de maestros de secundaria: Los saludamos contentos mis queridos estudiantes los miro muy elegantes

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Juguemos: ciudadanía viva

En segundo lugar, inventa las reglas del nuevo juego; puedes incluir un par de dados.

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Entretejiendo las artes

Lee el siguiente monólogo: Letrero 1.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Busca una lectura que tenga que ver con México, puede ser una narración, una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

ciudadana “La Línea de la Vida”. https://www.gob.mx/tramites/ficha/centro-de-atencion-ciudadana-la-linea-de-la-vida/CONADIC3414 Lee

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