Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Conociendo la encuesta

Si mostraran cada una de las respuestas de los encuestados una por una, se tardarían mucho.

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Alfarería zoque

de una persona para lograr la realización de la tarea que se le ha encomendado, en este caso, una pieza de barro.

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Narrando las noticias

La función de los puntos es lo que marca el final de una idea, una oración, un párrafo o un texto.

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Lo que la reportera quiso decir

En la columna de la izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Es una historia, primero conocemos a una sirena que vive feliz en el mar, luego, ella se enamora de un príncipe al que rescata

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a iniciar recordando lo que hiciste en la sesión anterior en la cual conociste el proceso de elaboración de un títere

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Mi recetario

Recuerda que un recetario es: Un libro que contiene un conjunto de recetas o fórmulas para la preparación de cosas de una

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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