Resultados para: «revista-escolar_1»

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¿Quisiste decir escolares?
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Para ello, revisa la siguiente información.
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Registra en una tabla los refranes que incluirás y asignen un criterio de clasificación y fuente.
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
v=uuPD36vkxPE Revisa del tiempo 1:38 al 1:57.
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Lee y registra en tu cuaderno los siguientes fragmentos de refranes y/o dichos.
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Revisa las definiciones de refrán, dicho y pregón, en el siguiente video.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y como aquí todo el contenido es bueno, bonito y barato, revisa qué son los dichos.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
día de hoy, se contó con la asesoría de la Doctora Radina Dimitrova, para revisar
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Pero antes de comenzar, revisa las siguientes historias.
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¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
electrónico, un artículo de revista o periódico.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
interés o los que estudies en otras asignaturas; esto te permitirá un mejor manejo de la información de los textos que revises
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¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
De acuerdo con la revista Smithsonian, si pavimentas un campo donde viven las luciérnagas, éstas no emigrarán a otro campo
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Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
En esta sesión, tendrás la oportunidad de revisar tus conocimientos y vincularlos de la mejor manera, específicamente, trabajarás
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Título del libro o revista.
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¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Ahora, quizás algo caes al suelo estrepitosamente y Luis revienta para ello el globo.
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Tramas sin tanto drama
Contenido · Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Realiza el primero de esta sesión para comenzar a revisar cómo puedes distribuir la trama de cualquier narración en actos
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