Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Considera que l os rasgos físicos no se relacionan con la bondad o maldad, con las capacidades, posibilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

¡Es muy interesante observar como los derechos no están separados, se relacionan entre sí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?

Hasta ahora hemos estudiado los cambios en los caracteres sexuales masculino y femenino, el ciclo menstrual de la mujer y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo prevenir el embarazo?

Si un hombre y una mujer no mantienen relaciones sexuales, el espermatozoide no puede fecundar al óvulo y es imposible que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?

sexuales, es posible que el semen entre a la vagina y los espermatozoides naden a través del cuello uterino y el útero hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué consiste el ciclo menstrual

y la maduración sexual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?

También vimos varios problemas de salud mental y de nuestras relaciones sociales a consecuencia de consumir este tipo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

situaciones de riesgo en la adolescencia asociadas al consumo de sustancias adictivas: accidentes, violencia de género y abuso sexual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas

Aprendizaje esperado: Explica que las relaciones entre los factores físicos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

Énfasis: Explica la reproducción sexual y asexual en plantas y animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado

diversas actividades relacionadas con: L a comparación, la investigación, el diálogo, relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

Aprendizaje esperado: Explica que las relaciones entre los factores físicos y biológicos conforman el ecosistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los seres vivos somos una gran familia!

Aprenderás a reconocer que los seres vivos se relacionan, se nutren, se reproducen y definen su diversidad.

Ver contenido