Resultados para: «usos»

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¡TACOS, tacos o tacos!
coleccion · Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Muchas gracias, Miriam, observo que separó las palabras, no cambio de dirección la letra PE, uso doble RR para que se escuche
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¡TACOS, tacos o tacos!
coleccion · Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Muchas gracias, Miriam, observo que separó las palabras, no cambio de dirección la letra PE, uso doble RR para que se escuche
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Prevención de embarazos adolescentes
coleccion · Ficha de clase
Prevención de embarazos adolescentes
Quienes están informados poseen más recursos para tomar mejores decisiones, como el uso correcto de métodos anticonceptivos
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Conservación de los seres vivos en México
coleccion · Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
y mariposas– ha disminuido de manera preocupante, debido principalmente a prácticas agrícolas intensivas, cambios en el uso
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Conservación de los seres vivos en México
coleccion · Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
y mariposas– ha disminuido de manera preocupante, debido principalmente a prácticas agrícolas intensivas, cambios en el uso
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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
coleccion · Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y
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Características de los cuentos de terror y de misterio II
coleccion · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
https://youtu.be/g8lVEEOME6M Otro aspecto importante es el del uso de los adjetivos para llevar
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La ronda de fichas
coleccion · Ficha de clase
La ronda de fichas
Uso teatral de la máscara.
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¡Hagamos una máscara!
coleccion · Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
Uso teatral de la máscara.
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¡Hagamos una máscara!
coleccion · Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
Uso teatral de la máscara.
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Examino algunos avisos
coleccion · Ficha de clase
Examino algunos avisos
Por ejemplo: “Uso obligatorio de cubrebocas” “káne ur’í, urí épehnb í’ís káne rawíh” “Máximo un cliente” “Nánt’a úri nehé
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.
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En tu contexto está la respuesta
coleccion · Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.
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Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
coleccion · Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
en consideración las mejoras a cualquier producto o servicio después de evaluarlo, ya que, con ello, podrás ampliar el uso
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
coleccion · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
. - Uso de mayúsculas y puntos. - Incluir imágenes ilustrativas. - Lista de referencias. ¿Qué vamos a aprender?
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