Resultados para: «quiet-please»
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Quien acierte se llevará una gran bolsa de golosinas.Todos eligieron a la maestra.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
De verdad deseaba ir a esa fiesta, pero también quiero a mi amigo y no quería ser yo quien le dijera que no estaba invitado
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Se enoja, quizá pelearía o le gritaría a quien los vende, a lo mejor le insulta y ya no compraría nada.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
¡Cada quien opinaba diferente!
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así. El enojo no nace por ellas, si no por las circunstancias.
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Si cada quien ponemos de nuestra parte, entonces contribuimos a combatir todo tipo de discriminación y por supuesto, defender
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
“Quien parte y reparte se queda con la mejor parte”
¿Es una ley o un refrán?
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Pues que era más seguro para los niños y niñas que lo llevaran porque también puede ayudar a identificar a quien pertenece
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Por eso, es difícil llegar a cuerdos, porque no se sabe por dónde empezar, y esto sucede porque cada quien observa necesidades
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Tienes en tus manos la solución y cada quien puede poner de su parte, ya que todos los problemas de los que se habló afectan
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
O como las hojas de este hermoso árbol, porque cada quien puede hacer que siempre tenga este gran follaje.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Pues que era más seguro para los niños y niñas que lo llevaran porque también puede ayudar a identificar a quien pertenece
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Pues que era más seguro para los niños y niñas que lo llevaran porque también puede ayudar a identificar a quien pertenece
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
O como las hojas de este hermoso árbol, porque cada quien puede hacer que siempre tenga este gran follaje.
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
población de determinado espacio geográfico aumenta sin control o cuando sucede lo contrario; es decir, si disminuye y no hay quien
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