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¡Extra, extra!

Todas las imágenes que acabas de observar tienen letras e imágenes, ¿cómo crees que se puede distinguir un cuento de una

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Crucigramas

Ahora vas a trabajar en tu libro de Lengua materna página 163 También es un crucigrama, observa en las imágenes

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Enanos y gigantes

En las imágenes anteriores hay documentos en los que se usan las mayúsculas, el nombre de la calle que no está escrita en

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.

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Mi texto favorito

Es momento de que compartas la lista de tus tres textos favoritos, puedes poner imágenes.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

¿Qué te parecen estas imágenes? Colócalas en el primer vagón de tu ferrocarril.

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¡Soy un cuentacuentos!

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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¡Luna, tuna o cuna!

¿Qué te pareció esta historia que se cuenta sólo con imágenes?

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Dictas, revisas, lees y…

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto, tanto en la página 180 como en la siguiente, la 181 a ver si

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¿Buenas tardes o quihubo?

por lo que ya te he dicho: en las historietas hay muchas imágenes y los diálogos de los personajes se representan con globos

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Rimando ando hasta bailando

Ahora regresa a tu libro y observa muy bien las imágenes que ilustran el texto.

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¿Dónde lo encuentro?

Tienes el nombre de la sección, el título, y las imágenes que en este caso son tus dibujos.

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