Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Doblemos una hoja de papel a la mitad para hacer un libro, en la portada puedes escribir: Mi libro de recetas.

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My face

Lo que tienes que hacer es escribir la palabra completa.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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(Ciclo I)

desde ahí te sientas como si estuvieras en el salón de clases.Aunque te faltarían muchas cosas, como el pizarrón, el escritorio

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Los objetos del hogar y su localización

Recuerda escribir todo en tu cuaderno. Si te confundes no te preocupes.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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¡Cantemos una canción!

Aquí pudiste ver escritos los nombres de las frutas, pero los letreros también dicen algo más.

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Descubro palabras en una canción

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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Cuentos del bosque

Aprendimos a nombrar diferentes tamaños:Grande, mediano, pequeño.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Donde tenemos escrita la canción de Old MacDonald. Let´s read it. Vamos a leerla.

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Reconoce su belleza

Si no prefieres escribir, entonces puedes dibujar y decir en voz alta el sentimiento que lo caracteriza.

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Lo que me hace sentir

Fue escrito por Charles Perrault hace mucho tiempo.

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Lake animals

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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La poesía como diversidad lingüística

Abre tú libro en la página 149 y lee en voz alta el poema “Bilingüe”, escrito por Alma Flor Ada.

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Paty y su mascota

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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