Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

La ciencia es tan noble que cuando la buscas, la puedes encontrar, es parecida a un libro que te está esperando paciente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

Para buscar un poco de acción, busca ¡La culpa es de las moléculas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Aprendizaje esperado: representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

En la siguiente sesión aprenderás más sobre representar el cambio químico mediante una ecuación e interpretar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Observa la tabla con la información completa de acuerdo con las actividades experimentales realizadas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

Observa y escucha la siguiente información del minuto 2:50 a 3:33: Leyes de los exponentes y notación científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Enfatizarás que la investigación es el proceso por el cual buscas de forma sistemática la solución a un problema o la respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Ahora busca en la tabla a qué valor corresponde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Analiza la información de la Asociación Mexicana de Educación Deportiva (AMED) en cuanto a la importancia de estas biomoléculas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

, pues la energía en el Sistema Internacional de Unidades se mide en Joule, ya es común encontrar esta unidad en la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Aprendizaje esperado: sistematiza la información de su investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

Me parece muy sano poder hacer esto y busco lograr que mis días sean así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

Conoce las respuestas a estos planteamientos con el análisis de la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia III

Así como la importancia de la información genética y la técnica de electroforesis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?

Analiza la siguiente información que brinda El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico

Ver contenido