Resultados para: «oracion-escrita»
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oración?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Escribe en una oración o texto: ¿qué significa para ti el derecho a la libertad en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Escribe algunas líneas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
En el centro escribe el título de tu mapa mental: “Desafíos para ejercer las libertades en México”.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Para relacionarlo con la vida diaria, realiza lo siguiente:
Escribe dos libertades fundamentales que ejerces en
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Reflexiona sobre ello y escribe una narración o una lluvia de ideas.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
En la columna “Yo” escribe o dibuja aquellas características o formas de expresión que compartes con ellos.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Escribe algunas palabras que se relacionen con ese concepto.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
También se recomienda leer alguno de los títulos de la serie escrita por Irene Cívico y Sergio Parra, dos de ellos son
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
acerca del tema, pero también a leer el libro que lleva por título:
El taller de las ilusiones
de la escritora
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Escribe algunas de estas sugerencias en tu cuaderno.
VIDEO.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En cada celda, escribe tus grupos de pertenencia.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Escribe cinco acciones para promover la inclusión y la interculturalidad en tus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la
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