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Transformando la humanidad

En tu casa seguro hay algún rincón en donde reina el desastre, el desorden.

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Segunda propuesta: Son dos personajes, Julio y Ramsés.

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Practicando el cambio

Pero la reacción por expresarlo de forma brusca, seguro no será la mejor, entonces, ¿cómo lo dirías buscando una reacción

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Coplando ando, una historia entre nosotros

con un chilito potente Pa’ la comida y la cena seguro que en su alacena encuentran los ingredientes.

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Entretejiendo las artes

Estímulo colectivo “No”, significa un escaparate para seguir en el Arte.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

t=1229 Del minuto 20:29 a 22:32 Esto te ayudará a guiar tu reflexión final, recuerda seguir tomando nota, no dudes en apuntar

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

color, una tendencia muy marcada hacia los tonos fríos, que como recordarás están dentro de la gama de los azules y contrastan

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Fractales del arte

Crear arte es la forma más segura de vivir experiencias intensas y placenteras sin salir de casa.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Al reaccionar el bicarbonato de sodio con el ácido acético, el ion sodio se separa del ion bicarbonato y se une al acetato

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¿Cómic o realidad?

¿Ahora qué seguiría? La interpretación del cómic. Realiza viñetas de la historia con tu personaje creado.

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Replante-Arte

has creado, lo puedes seguir plasmando.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

, ¿qué te inspira para seguir adelante?

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

En una segunda capa de tela, la revistes con las palabras de conocimiento del entorno.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

tu cuaderno una tabla como la siguiente: En la primera columna colocas el nombre del elemento; en la segunda

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

www.aev.dfie.ipn.mx/Materia_quimica/temas/tema3/items/infografia_u3.html El Reto de Hoy: Para seguir

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