Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Esto se puede lograr si: Nos informamos para combatir los prejuicios.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

El testimonio que compartió la maestra Idalia da cuenta de una forma de promover la inclusión de las personas de

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¡Aprend e de su experiencia! Video 2.

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¿Qué es la equidad de género?

Para diferencia rla de la equidad de género, te invito a escuchar a Alison, quien nos comparte

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

https://youtu.be/EpzxCpXfM-4 Como pudiste apreciar, para analizar y comparar críticamente la

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

comprometer tu integridad, e incluso tu vida, es convivir con quienes conocen, familiares, amigas y amigos con quienes puedan compartir

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

el video anterior, se habla sobre una concepción más amplia de participación, que confiere el hecho de tomar parte o compartir

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La libertad como derecho humano

libertad en la siguiente imagen y anota el significado que le darías de acuerdo con tus vivencias, y en qué se asemeja tu experiencia

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Cultura de paz entre los grupos sociales

A continuación, escucha a Gustavo, quien comparte su vivencia de cómo el apoyo solidario de sus amistades, así como de las

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Generosidad: Compartir. Saber oír y comprender: Tolerar y respetar.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Compartir con las y los demás. Oír para comprender. Tolerancia y respeto.

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¿Qué es la cultura de paz?

Experiencias de convivencia no violentos.

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La construcción de la historia I

un artesano tejedor le costaba el trabajo de toda una jornada y eso era una mala noticia para ellos porque no podían competir

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Ideas de ayer y hoy

El Reto de Hoy: No olvides compartir con tu familia lo aprendido, porque al dialogar y reflexionar

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

de 1870 el nacionalismo se convirtió en un movimiento que enaltecía la historia, la lengua, la religión y la cultura compartida

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