Resultados para: «partes-de-una-historia»
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Contenido
· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
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En la sesión de hoy vas a aprender un poquito de plantas y hierbas medicinales.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Cómo elaborar una invitación o un permiso
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Elabora una tabla como la que propone tu libro, te sugiero que la hagas en un pliego de papel o en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Efectivamente, es una pregunta que tiene un sentido oculto, y cuya respuesta necesita de mucho razonamiento.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
La niñez poco a poco va ocupando un mejor lugar en las políticas de los países, ciudades o municipios con acciones que buscan
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Es una pregunta ingeniosa que se presenta como un juego de palabras en un enunciado, por lo general en forma de rima.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
y los uno conmigo con unas líneas, arriba de ellos mis abuelos, y también los uno, los lados mis hermanos, junto a mí, el
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Trabaja con un árbol genealógico
Primero pondrás el nombre de tus padres, hermanos y hermanas.
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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